Редагування відеопроєктів, 7 клас

🎬 Практична робота: «TikTok-візитівка: Один день із життя кабінету інформатики»

Мета: Створити динамічний відеоролик тривалістю до 30 секунд, використовуючи базові інструменти редагування.

⏱️ Тайм-менеджмент уроку (45 хвилин):

1. 0-5 хв: Вступ та отримання завдання.

2. 5-15 хв: Зйомка вихідних матеріалів (футажів).

3. 15-35 хв: Монтаж у програмі.

4. 35-45 хв: Експорт та демонстрація (або надсилання вчителю).

---

📝 Алгоритм виконання завдання:

1. Зйомка (10 хвилин) 🤳

Учням потрібно зняти 5-7 коротких планів (по 2-3 секунди кожен) у кабінеті інформатики:

• Як вмикається монітор.

• Руки на клавіатурі.

• Усмішка сусіда по парті.

• Мишка, що «бігає» по килимку.

• Плакат на стіні тощо. 

2. Редагування (20 хвилин) ✂️

У відеоредакторі потрібно виконати наступні дії:

• Обрізання (Trim): Приберіть усе зайве, щоб залишилися лише найчіткіші моменти.

• Переходи (Transitions): Між кожним фрагментом встановіть перехід (рекомендую «Наплив» або «Зум»).

• Текст (Text): Додайте на початку назву проєкту, а в кінці — своє ім’я (наприклад, «Directed by Ivan»).

• Накладання аудіо: Оберіть драйвовий трек із бібліотеки програми.

• Синхронізація (Beats): Спробуйте підігнати зміну кадрів під ритм музики.

3. Ефекти та фільтри (на вибір) ✨

Додайте один фільтр (наприклад, «Ретро» або «Кіно»), щоб усі фрагменти виглядали в одному стилі.

---

🏆 Критерії оцінювання (чек-лист для учня):

• [ ] Відео триває від 15 до 30 секунд.

• [ ] Відсутні «тремтячі» кадри та зайві паузи.

• [ ] Накладено музичний супровід.

• [ ] Присутні текстові титри.

• [ ] Використано мінімум 3 переходи.