🎬 Практична робота: «TikTok-візитівка: Один день із життя кабінету інформатики»
Мета: Створити динамічний відеоролик тривалістю до 30 секунд, використовуючи базові інструменти редагування.
⏱️ Тайм-менеджмент уроку (45 хвилин):
0-5 хв: Вступ та отримання завдання.
5-15 хв: Зйомка вихідних матеріалів (футажів).
15-35 хв: Монтаж у програмі.
35-45 хв: Експорт та демонстрація (або надсилання вчителю).
📝 Алгоритм виконання завдання:
1. Зйомка (10 хвилин) 🤳
Учням потрібно зняти 5-7 коротких планів (по 2-3 секунди кожен) у кабінеті інформатики:
Як вмикається монітор.
Руки на клавіатурі.
Усмішка сусіда по парті.
Мишка, що «бігає» по килимку.
Плакат на стіні тощо.
2. Редагування (20 хвилин) ✂️
У відеоредакторі потрібно виконати наступні дії:
Обрізання (Trim): Приберіть усе зайве, щоб залишилися лише найчіткіші моменти.
Переходи (Transitions): Між кожним фрагментом встановіть перехід (рекомендую «Наплив» або «Зум»).
Текст (Text): Додайте на початку назву проєкту, а в кінці — своє ім’я (наприклад, «Directed by Ivan»).
Накладання аудіо: Оберіть драйвовий трек із бібліотеки програми.
Синхронізація (Beats): Спробуйте підігнати зміну кадрів під ритм музики.
3. Ефекти та фільтри (на вибір) ✨
Додайте один фільтр (наприклад, «Ретро» або «Кіно»), щоб усі фрагменти виглядали в одному стилі.
🏆 Критерії оцінювання (чек-лист для учня):
[ ] Відео триває від 15 до 30 секунд.
[ ] Відсутні «тремтячі» кадри та зайві паузи.
[ ] Накладено музичний супровід.
[ ] Присутні текстові титри.
[ ] Використано мінімум 3 переходи.
